Os alunos da 3° série do Ensino Médio, por intermédio da disciplina de História da Arte, ministraram na última sexta-feira a Aula Invertida, uma das metodologias ativas propostas. Aliaram o "mico" do Terceirão à aula invertida. O conteúdo foi: A origem da Palhaçaria.

A prática da liberdade só encontra adequada expressão em uma pedagogia na qual o oprimido tenha condições de, reflexivamente, descobrir-se e conquistar-se com alegria, como sujeito de sua própria destinação histórica. O diálogo e o riso são recursos naturais utilizados para potencializar a promoção de encontros baseados na alegria humana.

A arte da Palhaçaria, explanada através da psicanálise, é facilmente traduzida como a ampliação do ser, e, concluída como a prática do externar através da arte as frustrações, alegrias, expectativas, pressões e tantos outros sentimentos que fazem parte da "montanha russa" chamada sócio emocional.

Não precisamos nem dizer que a aula foi um espetáculo a parte!